台灣人民有過幸福生活的權利和要求。請獨權的蔡英文還給我們乾淨的空氣和水,還給我們安全的食物。兩岸本一家,大陸同胞和台灣同胞都是中華民族的代代子孫,都是中國人。兩岸和平統一是全體中國人的職責,
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中華文化生活學會
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映心之路-海外取經香江六人行4
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正春書院池學文老師在監獄教化迷惘的同學24年,回歸社區有愛精神,在幼兒園和小學教導孩子學弟子規,成為"黃金兒童"奉勸父母來學習弟子規,老師要教學弟子規.~~~

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      為了成立民間社團弘揚中華文化的借鏡,池學文於民國九十二年十一月間帶領志同者遠赴香港從事首次海外取經。在策劃這一趟為中華文化之旅前,電話中聯繫到「香港孔教學院」,「香港城市大學」,「香港中華文化促進會」和「香港中國文化研究會」等四個主要受訪團體,受到熱情邀訪與接待。

      我們一行六人,由池學文醫師帶領,團員有高雄師範大學國文系教授汪志勇夫婦、洪條根律師、毛嗣俊作家、文獻會張同湘等。第一站,拜訪香港染料業龍頭、香港孔教學院院長湯恩佳博士(下圖右二),在電話中他表示對於我們弘揚中華文化的精神肅然起敬,並熱情邀我們一行人於周日到家裡來作客,感謝年輕的院長夫人做飯款待。次日,院長帶領我們參訪「孔教學院」在香港開設的「大成中學」和「大成小學」,這也是後來「正春書院」成立「弟子規人文藝術社區學校」的思考模式。第三天,拜訪「香港城市大學」,由該校中國文化中心,Chinese Culture Centre 主任鄭培凱教授接待(下右圖左5) ,並簡報香港和該校在1997香港回歸中國後,如何取得香港大學生的認同中華文化之過程和方法,這也成為「正春書院」強調使用電腦教學的原因,在於引起學習者的興趣。當日該中心副主任馬家輝博士(下右圖左3)也陪同聽取池理事長所作的簡報,發覺我們所要作的規劃似乎和該校所作的有雷同之處,因此讓我們信心大增。訪「香港中國文化研究會」學習製作豐富的網站風格。第四天,走訪「香港中華文化促進會」了解民間團體如何辦理活動等收穫很多。同行的毛嗣俊作家一直主張要推行他的「放心牌的孩子」,這也是我們為何「要把孩子帶起來」的因緣吧。感恩一切!所有的事情都非偶然。

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